随着学生、家长和学校为新学年做准备,大学正在考虑让返回校园更安全的方法。一些人正在考虑,甚至强制要求学生在他们的个人设备上安装与COVID相关的技术,但这是一个错误的决定。暴露通知应用程序、检疫执法程序和类似的新技术未经测试和验证,强制它们有可能加剧现有的获得技术和教育的不平等。学校必须从学生协议或承诺中删除任何此类强制要求,并进一步承诺不强制安装任何技术。
更糟糕的是,许多学校-包括印第安纳大学(Indiana University)、马萨诸塞州大学阿默斯特分校(UMassAmherst)和新汉普郡大学(University Of New Hampshire)-都要求学生做出总体承诺,在未来安装一款由大学选择的未指明的跟踪应用。这使学生没有机会评估或参与此技术的隐私实践或其他特征。这一点很重要,因为并不是所有的COVID暴露通知和联系人跟踪应用程序都是相同的。例如,直到最近,犹他州的Healthy Together应用程序不仅收集了蓝牙邻近数据,还收集了GPS位置数据,这是一种不必要的隐私侵犯,后来被回滚。谷歌和苹果基于蓝牙的曝光通知框架比基于GPS的解决方案更能保护隐私,但安装该框架或任何其他应用程序的决定权仍必须掌握在受影响的个人手中。
此外,在许多情况下,如果学生违反这些学生协议,他们将面临纪律程序和制裁。这就是为什么追踪APP的命令,特别是像公立大学这样的政府实体的命令,有可能会让宪法保护的言论降温。如果学生知道大学有可能因此而制裁他们,他们可能会害怕行使谈论大学政策的权利。
对COVID相关技术和学校的推测性讨论掩盖了一个关键事实:接触者追踪是一项历史悠久的医疗技术,早在我们口袋里有计算机出现之前就已经有效了。它包括与训练有素的人面谈,以回顾被诊断者最近的旅行和互动。它仍然有效,而且仍然是必要的。暴露通知应用程序是一种新的应用程序,目前还没有强有力的证据表明它们的有效性。他们当然不会提供灵丹妙药的解决方案。
APP授权还依赖于各种假设:每个人都有自己的智能手机,手机是最新的Android或iOS设备,手机总是带电的,离身体很近。这些假设加剧了数字鸿沟,过度依赖应用程序而不是人类接触者追踪,扩大了受新冠肺炎影响最大的人的财富和种族鸿沟。有了APP的强制要求,那些没有可靠的家庭宽带连接和远程教学学习空间的学生很可能无法满足智能手机APP的要求,无法亲自上课。
大学应该从他们现有的学生承诺中剔除任何APP的要求,并应该承诺不会在未来的学生承诺中包括这些要求。如果大学确定了它希望学生使用的特定技术,大学有责任向学生展示该技术,并证明它是有效的,并尊重他们的隐私:分享隐私政策,解释学生数据将如何以及由谁使用和共享,做出关于该机构将如何保护学生隐私的承诺,并在决策之前和期间提供反馈渠道。否则,就会滥用大学对学生的权力,侵蚀他们的权利。对于学校来说,现在承诺走一条更好的道路还不算太晚。