我们曾经是建设者，现在很强大

今年早些时候，我发表了一系列笔记，题目是“关于建立起来的文化”。这篇文章(这是我今年为任何出版物写的最受欢迎的文章)的主题是，创新和机构能力至少在一定程度上都是社会培训和文化经验的产物。美国人曾经习惯于自己解决问题--与其说是作为粗犷的个人，不如说是作为粗暴的社群主义者。当一个新问题出现时，他们会和其他受影响的人聚集在一起，共同采取行动解决摆在他们面前的问题。这种共同解决新奇问题的亲身经历在很大程度上已经从美国人的生活中消失了。美国人花了几代人的时间进行官僚管理，很少对自己的事务承担真正的责任。当代生活中像凯伦一样的冲动是听从专家的意见；当一个恼人的问题困扰时，默认的解决方案是求助于管理层。所有这一切的问题在于：管理者和被管理者来自同一个枯燥乏味的社会。一旦他们掌权，他们就会意识到，他们在建立解决问题的机构方面并不比我们其他人有更多的经验。在那篇文章中，我把19世纪的美国描述为建立了一种文化的典范。我感兴趣的是，在我本月的第一本大型读物--詹姆斯·麦克弗森(James McFherson)著名的美国南北战争历史“自由之战”(The Battle Cry Of Freedom)中，有几段话说明了这一点。在这本书的舞台设置章节中，麦克弗森讲述了美国制造系统的奇妙之处，以及使之成为可能的各种因素。这些因素包括劳动力供不应求，美国丰富的自然资源禀赋，以及中产阶级对各种价格合理的现成消费品的强劲需求。但麦克弗森也为美国企业家的活力提供了一种文化解释。他对南北战争前文化的描述呼应了我早先的观点：英国观察家提出的解释美国经济效率的第四个原因是，教育体系在美国工人中产生了广泛的识字能力和“适应能力的多样性”。相比之下，根据一家英国制造商的说法，接受长期学徒培训的英国工人“在行业中”，而不是在学校接受培训，缺乏“思维的延展性和对新事物的恐惧准备”，而且“不愿改变他已经习惯的方法”。在美国，手艺学徒制度正在瓦解，东北部的大多数孩子一直到14岁或15岁才能上学。“受过教育的人比旧世界社会地位高得多的人受教育的程度要高得多。。。每个(美国)工人似乎都在不断地设计一些新的东西来帮助他的工作，而且有强烈的愿望。。。在每一项新的改进中都要‘张贴’。“。

这可能是说得有点强烈了。但美国的许多技术创新确实是由工人自己贡献的。埃利亚斯·豪(Elias Howe)是波士顿的一名熟练机械师，他发明了缝纫机，就是众多例子之一。这就是当代人谈到北方佬的独创性时的意思。他们在这个词的三种意义上都使用了“北方人”：美国人，特别是北方各州的居民，特别是新英格兰人。从1790年到1860年，在美国获得专利的143项重要发明中，93%来自自由州，近一半来自新英格兰-是该地区自由人口比例的两倍多。许多机床工业和大多数拥有最先进形式的美国制造系统的工厂都位于新英格兰。一位1847年来美国的阿根廷游客报告说，前往其他地区的新英格兰移民已经将“移民”带到了“联邦的其他地方”。道德和智力方面的能力[和]。手工才能使美国人成为一个行走的工作间..。殖民地的大企业、铁路的大企业、银行的大公司、大公司的大企业，都是他们创办和发展起来的。“。

英国观察家在扬基人的“适应性多才多艺”和教育之间的联系是准确的。本世纪中叶，新英格兰在教育设施和识字率方面处于世界领先地位。超过95%的成年人会读写；四分之三的5岁至19岁的儿童入学，他们平均每年上学6个月。北方其他地区紧随其后。南方落后，只有80%的白人人口识字，三分之一的白人儿童平均每年入学三个月。当然，这些奴隶没有上学，只有大约十分之一的奴隶会读写。即使算上奴隶，在19世纪50年代，近五分之四的美国人口识字，而在不列颠只有三分之二的人识字。

在战前显赫到后来被收录在“美国传记词典”中的男性中，军人职业声称南方人的比例是北方人的两倍，而在文学、艺术、医学和教育方面有突出成就的人的比例则相反。在商业领域，北方佬的比例是美国人的三倍，在工程师和发明家中，这一比例是美国人的六倍。几乎是北方青年入学率的两倍。几乎一半的南方人(包括奴隶)是文盲，相比之下，自由州的居民只有6%是文盲。

许多保守的南方人嘲笑北方人对教育的信仰。“南方评论”问道：“这就是生产制片人的方式吗？让全州的每个孩子都成为文人，对那些必须靠体力劳动为生的人来说，不是一个很好的条件。“。马萨诸塞州牧师西奥多·帕克在1854年回答说，南方“是北方工业的敌人--是我们的矿山、我们的制造业和我们的商业的敌人……。对我们国家的民主政治，对我们学校的民主文化，对我们社区的民主工作。“。萨凡纳律师兼种植园主小查尔斯·C·琼斯(Charles C.Jones，Jr.)同意，洋基和南方人不能像油和水一样混合在一起。他们“已经被气候、道德、宗教和估计完全分开，与所有构成荣誉、真理和男子气概的东西是如此截然相反，以至于他们不能再在同一个政府下生存。”

当双方开战时，所有这些都会产生后果。想一想这个简短的北方佬独创性的例子：在马纳萨斯积累补给，以及维护将教皇与他的基地连接起来的脆弱的单轨铁路线，都是战时铁路巫师赫尔曼·豪普特(Herman Haupt)的工作。这位直率、严肃的豪普特是弗吉尼亚州美军铁路公路的建设和运输负责人。他使火车运行中的混乱中恢复了秩序。他在创纪录的时间内重建了被摧毁的桥梁。他最大的成就是用绿色的原木和树苗在不到两周的时间里用非熟练的士兵劳动力建造了一座80英尺高，400英尺长的栈桥。看过这座桥后，林肯说：“我看到了人眼从未见过的最壮观的建筑。那个人，豪普特，建造了一座桥..。每小时都有满载的火车在上面行驶，先生们，我敢说，里面除了豆杆和玉米杆什么都没有。“。豪普特开发了桥梁的预制件，并在接下来的三年里组织了第一批联合建筑队，创造了铁路和桥梁建设的奇迹。他们的座右铭，就像他们在第二次世界大战中的西比后裔的座右铭一样，可能是这样的：“困难的事情我们可以马上做；不可能的事情需要更长的时间。”正如一位令人敬畏的违禁品所说，“北方佬建造桥梁的速度比抵抗军烧毁桥梁的速度还快。”

南方军官兵团比北方在战争开始时拥有更多有能力的战术家；但在工程、后勤和机构能力领域，北方显然有优势。也许这方面最有趣的例子不是来自工程和制造领域，而是战争期间为维持战争机器运转而发明的社会机构。在美国卫生委员会(United States Sanitary Commission)的故事中，可以看到一个最清楚的案例，说明建立一种文化意味着什么：类似的经历降临到她们北方的姐妹身上，她们在战争开始时已经更加解放，以同样的精力和更多的人投身于战斗。他们活动的主要工具是美国卫生委员会。这个强大的组织是一个以这类企业著称的国家迄今成立的最大的志愿协会，它是由当地士兵援助协会合并而成的，这些协会在夏季枪击事件发生后几天内如雨后春笋般涌现出来。b妇女利用她们的责任感和以前在倡导废除奴隶制、妇女权利、戒酒、教育、传教等社会中的经验，带头成立了这些协会。

伊丽莎白·布莱克威尔(Elizabeth Blackwell)是第一位不畏男性嘲笑获得医学博士学位的美国女性(1849年)，她于1861年4月29日在纽约库珀研究所(Cooper Institute)带头组织了一次有3000名女性参加的会议。几位杰出的男性也参加了这次会议，会议成立了妇女中央救济协会，以协调许多较小的协会的工作。W.C.A.R.的最初任务是为护士建立一个培训计划-这在美国是第一个这样的项目。W.C.A.R.也成为美国卫生委员会的核心。

它后来被称为“卫生间”，它的灵感来自于克里米亚战争中英国卫生委员会的例子。肮脏和原始的卫生设施滋生了疾病和传染病，在#年摧毁了盟军。

委员会秘书奥姆斯特德在一封私人信件中写道：“仅仅因为他是这个国家边防部队中年龄最大的老食堂医生，就把卫生部长的责任托付给一个自满、傲慢、固执的笨蛋，这是犯罪的弱点。”“他什么都不知道，什么也不做，除了在形式和先例问题上吹毛求疵外，什么都不知道，什么也不做。”

委员会主席贝洛斯起草了一项法案，使林肯能够绕过资历制度，提拔年轻男子担任医疗局的最高职位。贝洛斯说，这样的立法“将把现在困扰我们部队健康和令人难堪的所有古老的无为而治和老年障碍束之高阁”。军队医疗机构对委员会的“耸人听闻的传教士、乡村医生和意志坚强的妇女”进行了反击。但该法案于1862年4月18日获得通过。它不仅暂停了资历制度，还赋予卫生局局长任命8名医疗检查员的权力，这些检查员有权对军队程序进行改革。林肯立即任命卫生局的候选人为新的卫生部长：33岁的威廉·哈蒙德，一位进步、精力充沛、意志坚强的陆军外科医生。

哈蒙德的任命标志着军队和委员会之间敌对关系的结束，以及公共和私营医疗企业之间卓有成效的伙伴关系的开始。军方将几艘客轮移交给了委员会，委员会将它们组装成医院船，配备了志愿护士，将伤员从半岛后送到华盛顿和纽约的综合医院。委员会已经证明了这种方法的价值。

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