一间房间、一间酒吧和一间教室：冠状病毒是如何通过空气传播的
冠状病毒通过空气传播，特别是在室内空间。虽然它不像麻疹那样具有传染性，但科学家现在公开承认气溶胶传播所起的作用。气溶胶是感染者呼出的微小传染性颗粒，仍然悬浮在室内环境的空气中。变速箱是怎么工作的？更重要的是，我们如何才能阻止它？
这些呼吸液滴直径小于100微米，可以悬浮在空气中数小时。
这些粒子大于300微米，由于气流的作用，在几秒钟内就会落到地面。
这些呼吸液滴直径小于100微米，可以悬浮在空气中数小时。
这些粒子大于300微米，由于气流的作用，在几秒钟内就会落到地面。
这些呼吸液滴直径小于100微米，可以悬浮在空气中数小时。
这些粒子大于300微米，由于气流的作用，在几秒钟内就会落到地面。
这些呼吸液滴直径小于100微米，可以悬浮在空气中数小时。
这些粒子大于300微米，由于气流的作用，在几秒钟内就会落到地面。
这些呼吸液滴直径小于100微米，可以悬浮在空气中数小时。
这些粒子大于300微米，由于气流的作用，在几秒钟内就会落到地面。
目前，卫生当局确认了冠状病毒的三种传播媒介：说话或咳嗽产生的小飞沫，最终可能进入站在附近的人的眼睛、嘴巴或鼻子里；受污染的表面(杂物)，尽管美国疾病控制和预防中心指出这是感染病毒的最不可能的途径，这一结论得到了欧洲疾病控制和预防中心的观察支持，即没有观察到一例由杂音引起的新冠肺炎病例；最后，还有气溶胶传播--被感染者呼出的看不见的传染性颗粒吸入，一旦离开口腔，其行为方式与吸烟相似。在没有通风的情况下，气溶胶仍然悬浮在空气中，并随着时间的推移变得越来越稠密。
在没有通风的情况下，气溶胶仍然悬浮在空气中，随着时间的推移变得越来越集中。
在大流行之初，人们认为我们咳嗽或打喷嚏时排出的大飞沫是主要的传播媒介。但我们现在知道，在室内、通风不良的空间里长时间叫喊和唱歌也会增加传染的风险。这是因为大声说话比我们完全不说话时释放的病毒颗粒多50倍。这些气溶胶如果不通过通风扩散，就会变得越来越集中，这就增加了感染的风险。科学家们已经证明，这些颗粒物-我们在简单呼吸时也会释放到大气中，可以从不适当佩戴的口罩中逃脱-可以感染在感染者半径五米范围内停留几分钟以上的人，这取决于时间的长短和相互作用的性质。在下面的例子中，我们概述了在这种情况下哪些条件会增加传染风险。
在最坏的情况下-在封闭的空间里喊叫或唱歌一个小时-一个和新冠肺炎一起的人释放出1,500个传染性剂量。
在最坏的情况下-在封闭的空间里喊叫或唱歌一个小时-一个和新冠肺炎一起的人释放出1,500个传染性剂量。
在最坏的情况下-在封闭的空间里喊叫或唱歌一个小时-一个和新冠肺炎一起的人释放出1,500个传染性剂量。
今年春天，卫生当局未能关注气溶胶传播，但最近的科学出版物迫使世界卫生组织(WHO)和疾控中心承认这一点。著名的“科学”杂志上的一篇文章发现，有“压倒性的证据”表明，空气传播是冠状病毒的“主要传播途径”，疾控中心现在指出，“在某些情况下，他们似乎已经感染了6英尺(2米)外的其他人。”这些传播发生在通风不足的封闭空间内。例如，有时感染者在唱歌或锻炼时呼吸急促。“。
在活动以及酒吧和餐馆等场所爆发的冠状病毒是社会环境中重要数量的传染病。更重要的是，它们是最具爆炸性的：每一次在夜总会爆发的疫情平均感染27人，而在家庭聚会期间只有6人感染-正如第一张图表中所解释的那样。其中一次超级蔓延的疫情发生在西班牙南部城市科尔多瓦的一家俱乐部，那里有73人在一晚外出后检测呈阳性。科学家最近还分析了越南一家酒吧爆发的疫情，那里有12名顾客感染了病毒。
在西班牙卫生当局记录的冠状病毒疫情中，学校仅占6%。在教室里通过气溶胶传播的动态完全取决于感染者-或零号患者-是学生还是教师。教师的发言远远多于学生，并提高了他们的声音，这就成倍地增加了潜在传染性粒子的排泄。相比之下，受感染的学生只会偶尔说话。根据西班牙国家研究委员会(CSIC)的指导方针，西班牙政府建议教室通风-尽管这可能会在较冷的月份造成不适-或者使用通风设备。
为了计算处于“危险”状态的人之间传播的可能性，我们使用了科罗拉多大学何塞·路易斯·吉梅内斯教授领导的一组科学家开发的Covid空中传播估计器。该工具旨在强调阻碍气溶胶传播的措施的重要性。这个计算不是详尽的，也没有涵盖所有可能影响传播的无数变量，但它有助于说明如何通过改变我们确实可以控制的条件来降低传染的风险。
在模拟过程中，受试者保持推荐的安全距离，消除了通过飞沫传播的风险。但如果不同时应用所有可能的预防措施：正确的通风、缩短接触时间、减少参与者数量和戴口罩，他们仍然可能被感染。理想的情况是，无论在什么情况下，都是在户外，在那里传染的颗粒会迅速扩散。如果不能保持与感染者的安全距离，传播的概率就会成倍增加，因为不仅是气溶胶，还会有飞沫传染的风险。更糟糕的是，即使有通风，如果两个人靠得很近，也不足以驱散气溶胶。
这三种不同情景中显示的计算是基于对气溶胶传播如何发生的研究，使用的是经过详细分析的真实爆发。关于理解室内传播的动态，一个非常中肯的案例是3月份在美国华盛顿州的一次合唱团彩排。120名合唱团成员中只有61人参加了彩排，并努力保持安全距离和卫生措施。但他们并不知道，他们处于最危险的情况下：没有面具，没有通风，长时间唱歌和分享空间。在两个半小时的时间里，只有一名感染者将病毒传染给了53人。一些感染者在14米外，所以只有气溶胶才能解释这种传播。感染病毒的人中有两人死亡。
在仔细研究了这次暴发后，科学家们能够计算出，如果他们采取措施防止空中传播，风险可以在多大程度上得到缓解。例如，如果戴了口罩，风险就会减半，在场的人中只有44%左右会受到影响，而不是87%。如果彩排在一个通风较多的空间进行较短的时间，只会有两名歌手受到感染。这些超级蔓延的情况似乎对大流行的发展和传播越来越关键，这意味着拥有在这种事件中防止大规模传播的工具是控制的关键。
方法：我们使用了科罗拉多大学大气化学家、空气颗粒物化学和动力学专家何塞·路易斯·吉梅内斯(JoséLuis Jiménez)开发的工具，计算了新冠肺炎感染的风险。世界各地的科学家已经审查了这个估计器，它基于公布的方法和数据来估计感染情景中涉及的不同可测量因素的重要性。然而，Estimator的准确性是有限的，因为它依赖于仍然不确定的数字-例如，描述一个感染者排放了多少传染性病毒的数字。估计者假设人们实行两米社交距离规则，没有人能幸免。我们的计算是基于一般人群的默认值，其中包括广泛的口罩(外科口罩和布料)和大声的声音，这会增加气溶胶的排出量。
