在完成对《茄子》第二部分提供什么样的理解的初步解释之后,我们在这里开始其实质:对合理性的理解。
该表总结了有效思考和以合理性,合理性和元理性行为的方面。第二列总结了本部分的内容。
我们将在第三部分中返回该图表,在第三部分中,我将解释理性如何处理。第四部分,第四部分。您可能需要提前考虑这些列中的条目可能意味着什么。第三栏可能看起来很明显。第四可能不是那么多。
抵制在精神上向表添加行的诱惑:例如,对比情绪和理性,或者无意识和有意识,或者主观和客观。这些不是合理性与合理性之间的对比(因为本书中使用了这些术语)。
第一列中的条目是活动的各个方面,在这种情况下,环境和人员始终都扮演着不可分离的角色。作为练习,考虑第二列中的每个条目并考虑情境特征如何有助于使该活动方式变得适当可能会有所帮助。作为个人,我们在何时选择合理与理性之间有一些选择,但是选择好则很大程度上取决于环境。 (决定是否合理或合理地处理特定情况是一种超理性的判断。)
合理地做早餐比理性地做早餐更好。让我们将其作为原型,并根据上表中的活动方面进行查看。 1个
制作早餐必定是高度互动的,因为材料(蛋糕,果酱,鸡蛋,酸奶)含糊不清:松软,易碎,粘稠,块状,黏糊糊,流鼻涕且实际上无法进行正式建模。它需要不断的手眼协调才能使其表现出来。通过执行详细说明每个手指动作的详细程序或计划来烹饪奶酪和菠菜煎蛋卷是不可能的。
通常,您现在只关心为这些人做早餐。因此,您可以利用上下文中所有可用的特定资源。您不需要制定任何人都可以在任何场合使用的早餐制作系统;您可以临时根据可用的原料和设备即兴制作详细信息。除非您是一个认真的美食狂,否则您通常对早餐的通用属性不感兴趣。
做早餐的目的是吃早餐。可以用“这算是足够的早餐吗?”来解决疑问。而不是某些认识正确性的标准。关于您是否已经完成煎蛋卷,没有绝对的真理。看起来像个煎蛋卷,差不多;问题仅在于您是否愿意吃它。以及您的家人是否愿意吃它;您可能需要与他们协商煎蛋卷。
您可能每天都吃相同的早餐,或者从少量不同的早餐中选择。也许有时在周末您可以尝试一些更雄心勃勃的事情,但是通常早餐制作几乎完全是例行的。你知道怎么做。通常会有一些小麻烦(您可能会在炉子上撒些鸡蛋),但是处理它们也是很常规的。
您对早餐制作的知识主要是默契的,具体的知识,而不是您坐在办公室时可以详细写的东西。握住抹刀时,您会做哪些手指动作?煎蛋卷完成时会告诉您什么视觉特征?没有人可以说。在一定程度上,您可以描述早餐的制作,您将得出一个合理的解释,而不是一个严格的理论。 2
1.本部分的标题是诺曼·乔姆斯基(Noam Chomsky)的句法理论方面的戏剧,这是认知主义的基础文本。
2.由于所有这些方面,对人形机器人进行编程以制作早餐的工作远远超出了人工智能研究的当前水平。