跳转至导航跳转至搜索邓宁-克鲁格效应在思维上是一种偏见，通常当一个人不知道自己对某个主题的掌握程度有多大，却不知道自己在做某件事时失败了。他们错误地认为自己的表现与平均水平一样好。甚至高于平均水平。
这是一种心理效应，人们无法意识到自己在某个学科上的知识或能力水平。对某个学科知之甚少的人会认为他们知道的比实际知道的要多。能力低下的人可能没有足够的智力来完全掌握事物的复杂性，从而导致他们高估了自己的知识或能力。这可能会导致他们低估了一个高能力的人的才智，而他们错误地认为自己完全理解了这些东西，他们声称事情很复杂。
康奈尔大学的贾斯汀·克鲁格（Justin Kruger）和戴维·邓宁（David Dunning）进行的实验证明了这种效果。 [1]
＆＃34;不称职的人的错误校准源于关于自我的错误，而称职的人的错误校准源于关于他人的错误。 [1]
2000年，Dunning和Kruger的研究获得了心理学领域的Ig诺贝尔奖。 [2]
↑1.0 1.1克鲁格，贾斯汀； Dunning，David，1999年。不熟练且不了解它的人：认识到自己的无能的困难如何导致夸大的自我评估。人格与社会心理学杂志77（6）：1121–34。 [1]