如果您阅读我们的其他博客文章，您可能已经知道地球上大约90％的人呼吸着肮脏的空气，并且据估计每年有700万人因此而丧生[1]。您可能还知道，2019年有近一半的婴儿因空气不洁而死亡[2]。
毫无疑问，肮脏的空气对孩子和成年人都有害，但是对于父母来说，这一切可能有点抽象。这篇博客文章将主要探讨空气如何影响儿童的成长以及空气质量与儿童和教师的学校旷工之间的关系。
多项研究表明，空气质量差会对孩子的认知发展产生负面影响。
在洛杉矶及其周边县进行的一项研究[3]中，发现在青春期和青少年时期，每增加2.5µg / m 3 PM 2.5，就会失去一个性能智商点。智商表现与解决新问题的能力有关，它在很大程度上受大脑功能的控制，而不是您可以学习的东西[4]。
在联合国儿童基金会的一份报告中[5]，提到了空气污染如何影响记忆力以及语言和非语言智商。此外，还提到测试分数和平均等级（GPA）已显示受到空气污染暴露的负面影响。还讨论了产前暴露。他们提到的一项研究表明，产前暴露于空气污染会在5岁时导致智商下降4个百分点。除这项研究外，[6]还表明，胎儿期暴露于空气会对大脑发育产生负面影响。从胎儿到年老（尤其是男性），空气污染似乎困扰着我们一生[7]。
联合国儿童基金会报告中引用的一项研究对巴塞罗那的学校中的2,715名7至10岁的儿童进行了研究[8]。该研究得出的结论是，就读于与交通相关的空气污染较高的学校的儿童对认知能力的改善较小。。但是，编辑评论：重要的是，这些发现并不能证明与交通相关的空气污染会导致认知能力下降。相反，他们认为，发育中的大脑可能直到中年期都容易受到与交通有关的空气污染的影响，这一结论对空气污染法规的设计和新学校的位置都有影响。 [8]
在[9]中，研究人员研究了9个月大然后3个月大的孩子。他们观察到3岁时暴露于高水平的NO 2与较低的语言能力有关。他们还观察了室内潮湿或结露（这可能表示通风不良），并观察到其与语言能力降低有关。能力。此外，他们还研究了二手烟的暴露情况，这不足为奇，这也与3岁时的口头表达能力下降有关。
研究人员还研究了通勤上学的情况，发现PM 2.5和黑碳（BC）暴露与工作记忆的增长减慢有关[10]。
研究结果似乎相当一致-脏空气有害。因此，我们认为值得关注的是我们的孩子度过大部分早期生活的环境中的空气质量。我们不能消除空气污染暴露，但至少可以减少对空气污染的了解，并在需要时采取行动。
IQAir也研究了这个话题，并写了一篇文章《清洁空气可以增加孩子的智商吗？他们发现了与我们相同的参考文献，但也有一些参考文献。如果您对此主题感到好奇，我们建议您看看。
空气污染如何影响患病天数可能比空气污染对认知发展的影响更为具体。这自然也会反过来影响孩子的成长，因为日托（或学校）被认为是一个让孩子们既开心又学习新事物的地方。
一项研究[11]发现，通过空气净化，学龄前儿童的出勤率降低了55％。另一个在瑞典的学前班进行的实验表明，病假减少了至少22.5％[12]。
芬兰的一所学校在安装空气净化器后还观察到病假减少[13]，集中度提高。但是，我们找不到多少数字。
在伦敦，随着市长的学校空气质量审核计划[14]发布，许多学校都按照建议购买了空气净化器。接受空气净化器清洁后的56名教师接受了调查，其中超过一半的人报告说他们发现自己和孩子的病假有所减少[15]。
也有人支持降低空气质量较好的教师的缺勤率，例如[16]。将来，我们将研究工作场所的旷工及其与空气质量的关系。我们怀疑有关这方面的研究会比专门针对教师的研究更多。
瑞典的VästraGötaland地区委员会观察到学龄前儿童病假的差异很大，并认为这可能是由于室内空气质量的差异所致[17]。在瑞典医学协会的官方杂志《Läkartidningen》 [18]中对此进行了扩展。医生指出，室内空气中的微粒通常比室外空气中的微粒多（瑞典），这是由于室内活动和交通产生的小颗粒进入的原因。据说儿童特别容易受到空气污染的影响。医生认为，室内污染会给儿童的免疫系统带来额外负担，这可能会使儿童抵抗病毒的能力降低。
需要注意的重要一点是，以上许多参考文献都与具有商业利益的公司建立了链接。可悲的是，很难找到与行业没有任何联系的研究。我们发现至少有两项双盲研究[19] [20]支持通过使用空气净化器来减少空气污染的健康益处。请注意，欧洲委员会也进行了一项名为SINPHONIE的研究项目，旨在改善学校和幼儿园的空气质量。请参阅最终报告以深入了解此主题。它们还涵盖了旷工问题，并且在[11]之上，它们还参考了不合标准的教室通风率和学生的学业成绩，水分受损和参考学校的儿童的室内空气微生物和呼吸道症状以及学校建筑条件对学生的影响。纽约州北部的旷工。所有这些都支持空气质量和旷工之间的联系。
我们认为，有足够的支持证据表明，有必要确保室内空气质量良好（低于WHO限值），如果没有，请采取行动。将来，我们将尝试写一篇新文章，着重介绍一个人可以做什么，但同时，一些建议：
特别是如果您是孕妇，有婴儿或小孩，请注意室外空气污染，如果污染严重，请考虑使用空气净化器。看来，空气污染可能对孩子越年轻有害。
考虑让您的学龄前儿童获得空气净化器，如果它位于交通拥挤的地方或空气质量似乎很差的地方。一些学前班已经意识到了这一点，例如，Eduwings制定了一项策略。令人遗憾的是，至少在中国，似乎主要是私人昂贵的学前班正在使用空气净化器[21]。
减少可能导致空气污染增加的室内活动。例如高温烹饪，使用蜡烛或其他室内燃烧。维护良好的厨房抽油烟机和通风系统可以减轻空气污染的累积。但是，在高温烹饪时，您也可以打开窗户。
宁愿走在森林中或穿过公园，而不要沿着交通繁忙的道路走。
安装一个应用程序，例如IQAir的Air Visual。它可以帮助您了解何时空气污染严重，从而可以减少空气污染暴露。例如，在室内呆最坏的日子，最好是在有空气净化器的房间里。或至少避免剧烈的户外运动。
尽量减少二手烟，尤其是在您怀孕，有婴儿或小孩的情况下。
希望您喜欢这篇文章。与往常一样，如果您对自己或家人的健康有任何疑问，请与您的医生或其他官方服务机构联系。
[1]“世界上每10个人中就有9个人呼吸被污染的空气，但更多国家正在采取行动，”世界卫生组织。 2018年5月，[在线]。可用：https://www.who.int/news/item/02-05-2018-9-out-of-10-people-worldwide-breathe-polluted-air-but-more-countries-are-taking-行动。
[3] C. A. Y. Wang Pan和Tuvblad，“环境细微颗粒对青年智商的神经毒性作用的社会经济差异和性二态性：纵向分析”，《公共政策研究》，第一卷。 12号2017年12月，第12页，第1-15页，doi：10.1371 / journal.pone.0188731。
[4] C. Boyd-Barrett，“长期暴露在空气污染中会长期降低智商水平，”《加州健康报告》。 2018年1月，[在线]。可用：https：//www.calhealthreport.org/2018/01/31/teen-exposure-air-pollution-reduce-iq-levels-long-term/。
[5] N. Rees，“空中危险”，联合国儿童基金会南亚。 2017年1月，[在线]。可用：https：//www.unicef.org/rosa/reports/danger-air。
[6] M. Guxens等，“学龄儿童在胎儿生命，大脑形态和认知功能中的空气污染暴露”，《生物精神病学》，第1卷。 84号4，pp.295–303，2018，doi：https://doi.org/10.1016/j.biopsych.2018.01.016。
[7]“与“巨大”有关的空气污染；减少情报”，联合国环境署。 2018年10月，[在线]。可用：https：//www.unenvironment.org/news-and-stories/story/air-pollution-linked-huge-reduction-intelligence。
[8] M. A. A.-P. Sunyer Jordi和Esnaola，“学校与交通有关的空气污染与小学生认知发展之间的关联：前瞻性队列研究”，PLOS Medicine，第1卷。 12号3，第1-24页，2015年3月，doi：10.1371 / journal.pmed.1001792。
[9] E. Midouhas，T。Kokosi和E. Flouri，“幼儿的室内和室外空气质量及认知能力”，《环境研究》，第1卷。 161，第321–328页，2018年，doi：https：//doi.org/10.1016/j.envres.2017.11.026。
[10] M. Alvarez-Pedrerol等人，“上下班与交通有关的空气污染对步行上学儿童的认知发展的影响”，《环境污染》，第1卷。 231，第837–844页，2017年，doi：https：//doi.org/10.1016/j.envpol.2017.08.075。
[11] K. G.Rosén和G. Richardson，“在儿童环境中清除室内空气中的微粒会降低缺勤率-一个假设”，《全面环境科学》，第1卷。 234号1 – 3，第87–93页，1999年8月，doi：10.1016 / S0048-9697（99）00266-1。
[12] A. Jagemo，“ Renare luft gav friskarebarnpåenöglaförskola”，Enköpings-Posten，第6-6页，2019年3月，[在线]。可用：https://www.luftrenare.se/documents/ArtikelOmLuftrenarePåFörskolaEnköpingsPostenMars2019.pdf。
[13]“在Seppo学校，与空气有关的症状不再麻烦，” Genano。 [线上]。可用：https：//www.genano.com/references/case-air-related-symptoms-no-longer-trouble-in-seppo-school。
[14]“市长的学校空气质量审核计划”，伦敦市长。 [线上]。可用：https://www.london.gov.uk/sites/default/files/20180523_saq_master_project_report_inc_append_-_final_v6.0_gla_frmt.pdf。
[15]“安装空气净化器后，伦敦学校改善了结果并减少了儿童和工作人员的病假，” Mynewsdesk。 Blueair，2019年9月，[在线]。可用：https://www.mynewsdesk.com/blueair/pressreleases/london-schools-improve-results-and-reduce-sick-leave-among-children-and-staff-after-installation-of-air-purifiers- 2921609。
[16] J. Ervasti等人，“学校环境是教师病假的预测指标：数据相关的前瞻性队列研究”，BMC公共卫生，第一卷。 12号1页770，2012年9月，doi：10.1186 / 1471-2458-12-770。
[17]“巴伐利亚州立图书馆”，VästraGötalandsregionen。 2017年10月，[在线]。可用：https://www.vgregion.se/aktuellt/nyhetslista/battre-inomhusluft-kan-minska-sjukfranvaron-bland-forskolebarn/。
[18] P. Gustafsson等人，“室内空气质量差可能是学龄前高病假的原因，” Lakartidningen，第1卷。 114，2017年7月，[在线]。可用：https：//lakartidningen.se/opinion/debatt/2017/07/dalig-inomhusluft-kan-ligga-bakom-hog-sjukfranvaro-i-forskolan/。
[19] RE Reisman，PM Mauriello，GB Davis，JW Georgitis和JM DeMasi，“对高效微粒空气（hepa）过滤器治疗常年性变应性鼻炎和哮喘患者有效性的双盲研究 ”，《过敏与临床免疫学杂志》，第1卷。 85，没有 6，第1050–1057页，1990年6月，doi：10.1016 / 0091-6749（90）90050-E。 [20] S. Weichenthal等人，“在第一民族社区进行的室内空气过滤和心肺健康的急性变化的随机双盲交叉研究”，《室内空气》，第1期。 23号 3，第175–184页，2013年，doi：https：//doi.org/10.1111/ina.12019。 [21] N. Dandan，“城市幼儿园为安装空气净化器而战”，《环球时报》。 2016年1月，[在线]。 可用：https：//www.globaltimes.cn/content/962900.shtml。