这篇文章在我与参与教育和丰富的朋友的一些谈话中有其根源，并且在我们的共同实现中，虽然我们可能对它有不同的话语，但我们可能面对不同的话，但有一种经验所有人都认识到，这是难以通过的教练。
无论你在做什么，一个项目中总有一个点，你发现自己盯着一张空白的表，想知道在哪里开始，该怎么做，以及如何接近挑战。这种情况发生在努力的每个领域，无论是在绘画，刺绣或雕塑的意义上显然是“创意”，还是在数学等学术领域（澳大利亚是一个数学家，所以我知道这些事情，甚至虽然我自己不是一个人）。它不仅限于初学者。
你盯着你的空白表，思考 - 或冻结 - 完全不堪重负。每个人都设计自己的策略来克服这一点，而你越早发现自己的生活，你的生活也会更容易。
第一个是选择一些东西 - 任何东西 - 并尝试一下。我要意识到，任何一个没有成为初学者的迹象就是愿意做出可能被遗弃的工作 - 没有点评，反向缝合，被撕掉了盲目的胡同。有时你必须看到什么是错的，在你可以选择正确的事情之前是怎么出错的。
另一个非常有用的策略是创造限制 - 奠定限制您选择的规则。这个想法是你不知所措的原因的一部分是，你可以做那么多，这几乎是不可能选择的。在数学或计算术语中，您需要做的是限制搜索空间。它似乎是矛盾的，但是当你限制你的选择时，就会变得非常容易进入。因此，制作一组规则的策略，或创建一个框架，以便做出决定（写入十四行诗，而不是空白的经文）可以帮助您开始。一旦您入门，您可以决定打破规则，如果效果会更好。重要的一点是，你现在已经过于对空白的恐惧和项目的流动。
当我正在进行新项目时，我必须做出关于设计，织物，颜色，线程和缝线的决定。这些决定中可能是对我的。例如，如果项目是“国内” - 一个桌子跑步者，一个垫子，Maggie的盖子放大镜 - 那么我知道它的位置，颜色将必须在有问题的房间工作。或者如果我绣花我已经拥有的衣服，我别无选择这面料，很少有关线程的选择。我不必担心那些，可以在设计和针脚选择上度过我的能量。
但是在挖掘视野的情况下，例如，我有设计，但我然后花了天 - 周！ - 盯着它，想知道使用什么缝合和颜色。
最后，我饰演了一系列规则：1 - 狭窄的普通针脚，用于远处数据，靠近前方更宽，更纹理; 2 - 浅颜色对于远方的数字，更加强调的颜色靠近前面; 3 - 无论何处都有相同颜色和缝合的地面功能。
我仍然有自由选择针脚，线程和颜色，但规则限制了我选择的范围，因此决定更容易。此外，因为我挑选了一个针迹和线程进行地面特征，我可以开始，并在缝制时思考，这意味着当我来应用我的各种规则时，空白面料已经不再完全空白。
可以进一步详细阐述前两个规则中的每一个，所以对于规则，我挑选了两种不同的浅色来选择，并选择一个针迹使用。同样，从而减少决定，从而更容易制作，这意味着可以在考虑下一阶段的同时进行进展。
这是学校数学可能是沉闷和重复的原因之一的刺绣的表现 - 它正在努力灌输技能，这将使我们能够在问题或拼图的简单阶段或过程上机械地工作，让大脑自由地离开解决更复杂的部分，需要严重，创造性和创造性的思想。我坐在静坐的时候坐在“轻松”的比赛中，同时我想到我的下一步与数学家通过一些计算的数学家嘎嘎作用，同时他们认为下一步解决问题的一部分，或者在他们的背面写下描述性部分时写作的作者心灵正忙着仔细考虑这个情节。
所以下次你被困在某些东西上，试试这个：将一些规则拉出薄空气并坚持下去。然后打破它们。彻底。而且热情！