在压力下，CDC在许多教室里将学校间距下降到3英尺

拥有通用掩蔽，仅3英尺的距离为许多教室的学生是安全的，疾病控制和预防中心在周五发布的更新指导下宣布。

根据新的建议，建议具有普遍掩盖政策的小学，以维持教室的学生之间至少3英尺，无论SARS-COV-2的当前社区传播水平如何。

如果社区传播目前低，中等或大幅度，也建议在教室中的学生之间至少3英尺的学生之间保持至少3英尺的距离。如果社区传输高，并且无法进行学生队列/汇编，则在中高中教室中应保持至少6英尺的距离。

当通用掩蔽到位时，指导更新仅适用于学校教室的学生。

该机构仍建议学校成人和学校的学生之间的成年人之间的6英尺，以及学校（不是教室）的任何公共领域，例如大厅和礼堂。原子能机构还继续推荐6英尺长的距离其他所有社区环境，特别是当口罩不能穿着，例如在吃饭时以及增加呼气时，例如喊叫或唱歌时。

调整指导在原子能机构之前的立场上重新调整压力，学校应在各地和所有地方维持六英尺的距离。指导推动着火灾，一直受到严重审查，因为距离对学校非常令人望而却步。教室根本不够大，可以容纳那么多间距。许多父母，学校官员，政治家甚至公共卫生专家都质疑是否需要6英尺，特别是一些卫生机构 - 包括世界卫生组织 - 据说至少3英尺的距离足够了。

当一项新的研究声称马萨诸塞州的公立学校有3英尺的疏散政策的公立学校时，辩论与3英尺的距离政策有6英尺的学校的SARS-COV-2传输速度相同。这项研究迅速拾取了3英尺的间距倡导者。但它有一些重大限制和嘈杂的统计数据。事实上，在分析中，置信区间如此之大，6英尺的距离可能会降低47％，与3英尺相比，或者也可以增加案例率多达18％。根据数据，这两种可能性都是合理的。

尽管如此，研究仍对CDC进行压力来重新审视其指导。本周早些时候，CDC主任Rochelle Walensky证实，该机构正在通过数据看，并在作品中进行额外的研究来解决间隔问题。

在参议院委员会审理周四，参议员苏珊柯林斯，R-Maine，普及普拉斯基进一步削减了6英尺到3英尺的距离，直言不讳地告诉她，“你现在需要做到这一点。”

凭借宣布课堂疏远削减，CDC发布了三项研究，探讨学校的SARS-COV-2传播，尽管他们都不会比较使用3英尺的距离与6英尺的距离的学校的汇率。

密苏里州斯普林菲尔德市22 k-12学校为22 k-12学校的一项为期两周的研究，即使在社区中的高水平SARS-COV-2传输，较低，何时低掩蔽和偏移到位。在简要研究中，37名学生，教师和工作人员对SARS-COV-2进行了阳性。它们共有157名校本触点，其中对病毒进行了102个。只有两次测试的积极，暗示了校内低传输。在22所学校，100％拥有通用掩蔽，100％间距桌面≥3英尺差距，间距27％≥6英尺≥6英尺，98％的师生在教师和学生之间放置了物理障碍。

另一项研究看着犹他州的小学。它发现，即使具有高社区传播，也能保持6英尺的学校，SARS-COV-2传输在小学生和工作人员之间很低。在佛罗里达州进行的第三项研究同样发现在学校的变速器很低。研究人员估计，校龄儿童约有40％的Covid-19案件与学校相关联。

所有三项研究都具有显着的限制，包括未筛选未被识别为触点的学生中可能的无症状案例，并且许多接触者的测试下降。尽管如此，数据仍然足以摇摆卫生机构。

“CDC致力于领导科学和更新我们的指导，因为新的证据表明，”普鲁斯基在一篇新闻发表中说。 “安全的亲自教学使我们的孩子能够获得批判社会和心理健康服务，为未来做好准备，除了他们需要成功的教育。这些更新的建议提供了基于证据的路线图，以帮助学校安全地重新打开，并仍然开放，以便在众所周知的教学中。“