印度尼西亚初创公司的Colearn作为一系列物理辅导中心,并且在Covid-19大流行击中时,正在进入混合线上的在线模型。该团队认为远程学习将永久性改变学生如何辅导,并决定完全在其应用程序上专注于2020年8月推出的。由于已下载超过350万次,并且拥有大约一百万的活跃用户,主要是学生在7到12级。
该公司今天宣布,它已筹集了1000万美元的系列资金,由Alpha Wave孵化和Edtech-offumed GSV Ventures联系起来。这一标志着这两个标志都在印度尼西亚投资了。这回合还包括回报投资者SemoIa Capital India的浪涌和交流冒险的参与。
基于雅加达的公司目标之一是提高印度尼西亚的教育标准。该国的PISA(国际学生评估计划,经济合作和发展组织创造的全球排名系统)排名在数学,科学和阅读的底层10%。 Colearn的目标是在未来五年内帮助将印度尼西亚的比萨级别推向50%。
Colearn的应用程序提供超过250,000个预先录制视频,并提供作业帮助。视频作为一个钩子,以说服学生(或他们的父母)来注册Colearn的现场网上课程。
该公司的联合创始人是Abhay Saboo,Marc Irawan和Byju产品团队Alum Sandeep Devaram。尽管是世界上具有2.7亿人口的第四个人口最多的国家,但印度尼西亚在其教育基础设施中没有看到与中国或印度等国家,Saboo告诉TechCrunch的国家的投资和创新程度。 “我们正在努力解决如何改变心态的问题,你如何改变动机,你如何增加置信水平?”
Colearn在2018年开始在2018年开展脱机,在转移到混合模型之前。一旦大流行击中,公司决定在网上完全去。即使放学后,球队也预计大多数学生更喜欢在线课后学习的便利性,因为去砂浆辅导中心可以每天都可以在每天吃掉时间,Saboo说。
Colearn的用户每月通过应用程序询问大约500万个问题。其AI平台与视频教程相匹配,记录了400多个导师,分解了关键概念。 Saboo表示,创建参与视频而不是在图中提出解决方案是Colearn与Snapask这样的竞争对手区别区的方式之一,该竞争对手将于去年筹集了3500万美元来扩展东南亚。
“我们意识到的是,孩子们真的渴望一步一步的解释,这是Tiktok一代,所以如果一张图片说千言万语,那么一个视频说一百万,”他说。他补充说,当学生认为他们认为他们对一个问题的答案时,学生们经常在视频中暂停,在跳到最后看他们是否正确看,表示他们想要了解概念而不是简单地获得解决方案。
Colearn的实时在线课程将成为其主要优先事项,启动希望复制中国袁福岛和Zuoyebang等公司的成功。作为该目标的一部分,它运行了教师培训计划,并希望在未来两年内培养超过200名教师,特别是在干科。该公司最终可能会扩大到其他与其教育系统有类似问题的国家,但SABOO表示Colearn的计划是在过去几年的最后几年内关注印度尼西亚。
其他投资者在Colearn包括Leo Capital,TNB Aura,S7V,1月份,Alpha JWC,金牛座企业,改变全球和Mahanusa首都。
在新闻报表中,GSV Ventures管理合作伙伴Deborah Quazzo表示,“为世界第四大国家建立有效的学习解决方案的机会是巨大的。当企业家处理大型,重要的问题和面对面时,最伟大的企业是创造的。“