打屁股可以恶化孩子的行为

根据美国，加拿大，中国，哥伦比亚，希腊，日本，瑞士，土耳其和地图的69项研究，似乎没有随着69项研究的审查而改善儿童的积极行为或社会能力。英国。

审查，周一在柳叶赛期刊上发布，发现了像啪啪的身体惩罚，如＆＃34;对儿童有害＆＃39;发展和福祉，＆＃34;在奥斯汀德克萨斯大学德克萨斯大学人类发展和家庭科学教授伊丽莎白Gershoff表示。

＆＃34;父母袭击了孩子，因为他们认为这样做会改善他们的行为，＆＃34; Gershoff说。 ＆＃34;不幸的是，对于袭击的父母，我们的研究发现了清晰令人信服的证据，即身体惩罚不会改善孩子＆＃39; s行为，而是让它变得更糟。

为了衡量父母通常可以选择纪律儿童的惩罚和其他身体惩罚的影响，审查排除了口头和＃34;严重＆＃34;身体惩罚的类型将被描述为虐待儿童。

包括和＃34这样的行动;用对象击中一个孩子;击球或拍打面孔，头部或耳朵;投掷孩子的物体;殴打;用拳头击中;冲孔;踢;用肥皂洗一个孩子＆＃39;扔掉;窒息;燃烧;烫;并用刀子或枪威胁，＆＃34; Gershoff说。

审查中的一些研究发现了混合结果，看到与体罚相关的一些积极和负面影响。但大多数研究以多种方式表现出显着的负面影响。

最多＆＃34;一致的支持，＆＃34; Gershoff所说，在19个独立研究中的13个，是打屁股和其他形式的儿童惩罚随着时间的推移而产生更多的外部问题行为，如＆＃34;增加侵略，增加反社会行为，增加学校中的破坏性行为。＆＃34 ;

审查发现，由身体受到身体受损的儿童行动，遭到身体受到惩罚的儿童。

在南美洲的哥伦比亚完成一项研究发现，身体受到惩罚的幼儿＆＃34;更少的认知技能＆＃34;审查发现，那些没有身体受到惩罚的人。

Gershoff和她的团队的七项研究审查了审查了物理惩罚频率与儿童之间的关联随着时间的推移。七个中的五个发现A＆＃34;剂量 - 反应效果，＆＃34;她说。

＆＃34;换句话说，由于身体惩罚的频率增加，它的可能性随着时间的推移预测更糟糕的结果也是如此。她说。

审查中的一些研究发现，体罚的惩罚性问题和反对缺陷障碍的迹象，其特点是脾气暴躁，争议和叛逃行为，积极蔑视和拒绝遵循规则，恶意和诉讼。

另一个结果是，体罚增加了儿童会遭受严重暴力或忽视可能引发儿童保护服务的忽视的风险。

最后，审查发现，育儿风格并未缓解体罚的任何负面结果。五项研究中有四项发现，整体温暖和积极的育儿风格＆＃34;没有缓冲体罚对行为问题的增加的影响。＆＃34;

截至2017年，据儿童基金会称，截至2017年，大约63％的儿童 - 或者在允许打屁股的国家，留在允许打屁股的国家，并经常受到监护人的身体惩罚。

在美国，所有50个州都说它＆＃39;父母对他们的孩子身体惩罚的合法。虽然这些国家的一些学区禁止这种惯例，但仍然有允许学校在上学日使用体罚的书籍的法律。

有些变化正在进行中。 4月份发表的一项研究发现，1993年至2017年间，美国在美国下降，部分原因是由于千禧年和X·父母的态度不断变化，他们似乎将孩子们少于前几代人。

该研究发现，大约50％的父母报告称，1993年在1993年打了一个孩子，但到2017年，该研究发现，该数量下降至35％，该研究发现。然而，到2018年由美国儿科学院校的2018年标准仍然太高，罗伯特·塞格博士在前面的采访中专门研究儿童虐待。

儿科医生＆＃39;小组建议成年人照顾儿童使用＆＃34;健康形式的纪律和＃34; - 例如积极加强适当行为，设定限制和设定期望 - 而不是使用打屁股，打击，拍打，威胁，侮辱，羞辱或羞辱。

＆＃34;父母永远不会击中他们的孩子，永远不要使用会羞辱或羞辱孩子的口头侮辱，＆＃34;塞格说，美国儿科学院的领导作者＆＃39;体罚政策陈述。

在全球范围内，62个国家禁止在所有环境中禁止体罚儿童，并根据全球伙伴关系将暴力侵害儿童的暴力行为，另一个27个国家承诺这样做。尽管如此，＆＃34;只有13％的世界＆＃39;他的儿童受到全部体罚的法律，＆＃34;原子能机构表示，31个国家仍然允许鞭打，鞭打和可以作为少年犯罪的判决。

儿童有权自由和保护＆＃34;体罚和其他残忍或有辱人格的惩罚形式，国家2006年关于儿童权利的联合国公约，联合国大会已经包括保护儿童作为＆＃34的暴力形式;可持续发展目标。＆＃34;

＆＃34;鉴于世界各地的身体惩罚普遍存在，没有时间浪费 - 所有国家都应该注意联合国＆＃39;通过禁止体罚，促进他们的人权，促进他们的幸福。在所有形式和所有设置，＆＃34; Gershoff和她的团队写道。

美国的儿科学院推荐了许多替代品的替代品，包括玩玩具和特权，而超时的超时技术。

＆＃34;在第一年期间婴儿需要学习的是爱，＆＃34;塞格在先前的采访中说，＆＃34;当他们发现他们的新能力，如哭泣和制作混乱。所以父母应该分散注意力，给他们其他事情要做那么少的破坏性或挑选它们并将它们移动到不同的地方。他们所能做的一切。＆＃34;

当孩子长到幼儿并坚持做你不想要的事情，他说，最好的技术是挖掘他们的注意力。

＆＃34;幼儿渴望他们的父母＆＃39;首要，所以用它来你的优势，＆＃34;塞格说。 ＆＃34;注意你的孩子做的事情是美妙的;为那些赞美的人奖励他们。然后，当他们做某事时，你不喜欢，把它们放在超时并引起注意。用它。那个＆＃39;这是如何超时的工作。＆＃34;

随着孩子们变老，他建议让他们学习其行为的自然后果。

＆＃34;而不是屏蔽，帮助他们学习课程，只要它们不在危险中，＆＃34; 塞格说。 ＆＃34;像，＆＃39;你没有把你的玩具放开，所以在我们玩之前，你必须在玩耍之前清理它们。＆＃39; 它需要父母离开循环。＆＃34; 在这里注册，从CNN Health团队中周二每周二都可以使用Sanjay Gupta博士。 ＆＃34;你这样做，通过呼吁他们的行为及其后果来帮助他们弄清楚如何解决这些后果。 ＆＃34;它＆＃39;很难，因为它至少起初，一定程度的思想和想法你作为父母所做的事情，＆＃34; 塞格说。 ＆＃34;育儿ISN＆＃39; t容易。 好事是，我们的孩子对我们来说原谅我们的错误。＆＃34;