根据发表在《实验心理学杂志：应用》上的一项研究报告(PDF)，不列颠哥伦比亚大学的研究人员指出，1990年代末的调查发现三分之二的大学生承认有过作弊行为，最近几年的调查则显示情况愈加恶劣：学生的作弊率高达80%。
研究人员有的认为作弊行为主要与环境因素有关，还有的认为与个性差异有关，或者是不良学术态度和学业准备不足。在新的研究中，研究人员设计了多个实验去识别作弊者的个性、认知能力和动机。其中一个实验中，研究人员预先通知114位大学生他们的论文将用防作弊检测软件进行扫描。尽管如此，其中16名大学生还是作弊了。研究人员发现作弊与精神疾病相关的趋势十分明显。有些作弊者说，他们认为作弊是让他们获得应得的好成绩的一种方式。（solidot.org）