研究发现冠状病毒在学校传播的风险“极低”

根据政府顾问正在考虑的一项重大研究，冠状病毒在学校中不会广泛传播。

这项研究观察了15所学校的18名受感染的教师和学生，发现尽管他们与学校的863人有过接触，但只有两人受到感染。

这是关于儿童和教师之间传播的唯一重大研究，并表明病毒在课堂上的传播是有限的。此前的研究表明，年龄较小的儿童很可能只会感染一种温和形式的冠状病毒，并不会对疾病的传播起主要作用，但这是首次在中小学直接研究冠状病毒的传播。

与此同时，英国政府正与教育工会就英国小学一年级和六年级学生从6月1日起返校的计划陷入斗争。工会老板坚称教室将不安全，并下令其成员不要参与新的计划，而一些劳工委员会也表示，他们将拒绝重新开学。

周日，迈克尔·戈夫(Michael Gove)试图安抚忧心忡忡的教师和家长，坚称“明确的科学和临床建议”是，如果社会距离得到执行，学校重新开学是安全的。

孩子们只有一次受教育的机会。在过去的十年里，我们在缩小学校中最富有和最贫穷的人之间的差距方面取得了重大进展。这一封锁已经将其置于危险之中，“兰开斯特公国的财政大臣告诉安德鲁·马尔脱口秀(Andrew Marr Show)。

如果像丹麦这样的进步国家能够教育孩子并让他们重返学校，那么我们也应该这样做。当老师的全部意义在于你热爱你的工作。能够激发年轻人的思想是一种使命，一种职业。

世界卫生组织(WHO)首席科学家苏米亚·斯瓦米纳坦(Soumya Swamiathan)博士周日也表示，“学校没有出现大的疫情”，初步研究结果“非常令人放心”。

她说，“这种感染对儿童的风险极低，而且还没有太多的案例被描述为儿童将其传染给其他人，特别是在学校环境中”。

斯瓦米纳坦博士补充说，从目前所知的情况来看，似乎儿童传播疾病的能力较低，即使他们感染了这种疾病，而且感染这种疾病的风险当然非常低。

这项最新的研究是在澳大利亚进行的，现在政府顾问正在考虑如何让孩子们安全地回到教室。

昨天，Sage学校小组委员会(即儿童任务和完成工作组)的一名高级成员在接受“每日电讯报”采访时证实，政府和科学顾问已经对澳大利亚的这项研究进行了研究。

消息人士称这是一项“非常有用和有趣的研究”。“每日电讯报”还了解到，政府的科学顾问小组Sage正准备在未来几天公布自己的证据，这些证据将阐述建议学校逐步重新开学背后的想法。

由政府顾问检查的这项研究是由澳大利亚国家免疫研究和监测中心进行的，但该国官员在宣布儿童应该回到教室时引用了这项研究，发现学校在传播病毒方面的作用“非常有限”。

科学家们发现，在新南威尔士州的15所学校中，10所中学和5所小学，18人-9名教师和9名学生-已经确认存在冠状病毒。

在735名学生和128名与病毒携带者有密切接触的工作人员中，只有一名中学生从另一名学生那里感染了病毒，一名小学生从老师那里感染了病毒。您可以在下图中看到这一点。

据信，这是唯一一项关注小学传播的研究，因为世界各地迅速且史无前例的教室关闭意味着研究机会有限。作者表示，他们的研究结果“确实表明，冠状病毒在新南威尔士州学校的传播非常有限，传播”似乎比流感等其他呼吸道病毒的传播要小得多“。

他们的结论是，这些数据“表明，儿童不是冠状病毒在学校或社区传播的主要驱动力。这与来自国际研究的数据一致，这些数据显示儿童的发病率较低，并表明儿童之间以及从儿童到成人的传播有限。“。

虽然澳大利亚的气候比欧洲更热，一些科学家认为这可能是感染水平较低的原因之一，但这一发现得到了丹麦和挪威等国的早期数据的支持，这些数据显示，重新开学并没有导致疾病的激增。