InfrDigital帮助印尼学校实现学费和招生数字化

InfrDigital由首席执行官Ian McKenna和首席运营官Indah Maryani于2018年创立。两家公司都有金融技术方面的背景，他们的平台使父母能够用与电费或网购相同的数字服务支付学费。这家初创公司目前为大约400所学校提供服务，最近筹集了由AppWorks牵头的首轮融资。

许多印尼学校仍然依赖现金支付，通常是由孩子们送到老师手中。

“我的孩子刚开始上学，有一天我看到我的妻子给了他一个装满学费的信封。他当时只有三岁，“麦肯纳说。“这引发了我对这些金融系统如何运作的好奇。”

为了让家长们有一个更容易的选择，在印尼央行注册的InfrDigital，与银行、Indomaret等便利店连锁店、在线钱包和GoPay等数字支付服务合作，允许他们在网上汇款。

麦肯纳说，“你支付电费的方式，很可能你的学校已经在那里了，不管你是有银行账户，还是住在一个非常偏远的地方”，在那里，许多人为便利店的服务支付现金。这家初创公司目前正在为无法进入便利店连锁店和银行的地区的学校开发一个系统。

在建立InfrateDigital的网络之前，McKenna和Maryani必须了解为什么许多学校仍然依赖现金支付和纸质账簿来管理学费。

Maryani说：“银行试图进入教育市场已经很长时间了，可能有12到15年的时间，但还没有一家银行成为学校最大的银行。”“背后的原因是，他们带来了自己的产品，而不是试图解决学校面临的问题。由于专注于消费端，他们并没有真正将学校或其他线下业务视为客户，需要做的定制化工作很多。“。

例如，一所学校可能有2000名学生，每月向他们收取大约10美元的学费。但他们也收取单独的书费、校服和建筑费。InfrateDigital的创始人表示，学校通常每月平均开出约2.5张发票。

支付数字化也让学校更容易追踪他们的财务状况。InfrDigital为其客户提供用于记账和注册管理的后端应用程序。它会自动跟踪收到的学费。

“人们拿不到那么多钱，而且他们忙得不可开交地照顾成千上万的孩子。这真的，真的很难，“麦肯纳说。“当你给他们一个解决方案时，它不是关于功能的，也不是关于工具的，而是关于他们日常生活的实用性，以及我们将如何帮助他们。所以你要卸下他们的负担。“。

在新冠肺炎疫情导致印尼不同地区发布行动限制令期间，InfrDigital的创始人表示，该平台甚至在学校正式停课之前就能够预测趋势。他们开始对客户群中的学校进行调查，并发回数据以帮助他们预测学校关闭将如何影响他们的收入。

“从学校的角度来看，这真的是一种破坏性的情况，收入下降了30%到60%。教师拿不到工资。如果经济下滑，低收入学校的家长将无力支付学费，而这些学校是我们的客户群中的一大部分。“麦肯纳说。“这是模型的一部分，无论新冠肺炎对经济的影响能持续多久，我们都会继续看到这一点。”