计算机辅助学习对学生长期发展的影响

在本文中，我们研究了计算机辅助学习对学生长期发展的影响。 我们探索“迄今为止世界上最大的教育技术干预措施”的实施方式，该方法通过卫星互联网将中国最好的教师与超过1亿农村学生联系起来。 我们发现有证据表明，接触该计划可以提高学生的学业成绩，劳动绩效和计算机使用率。 在计划实施十年后，我们会观察到这些影响。 这些发现表明，教育技术可以对各种成果产生持久的积极影响，并可以有效地缩小城乡教育差距。 Bianchi，Nicola和Lu，Yi，和Song，Hong，《计算机辅助学习对学生长期发展的影响》（2020年11月30日）。 在SSRN上可用：https://ssrn.com/abstract=3309169或http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3309169