教育儿童可以击败国际象棋，以减少风险厌恶

来自蒙纳士大学和迪肯大学的三人研究人员发现，教导儿童棋道可以减少厌恶风险。在他们的论文中，在开发经济学杂志上发表，Asad伊斯兰教，王胜李和亚伦尼古拉斯描述了学习国际象棋在英国的400名儿童中的影响，长期以来一直被认为是具有良好逻辑技能的人的游戏，但过去的研究还表明，良好的球员还必须在必要时冒险牺牲骑士，例如，如果看起来像是一个可以确保胜利的行动。在这一新的努力中，研究人员想知道棋的智象可能对他们在年轻人中玩游戏的人。要找到，他们在U.K.之前从未在U.之前招募了400（15岁和16岁）。谁以前从未打过国际象棋，并培训他们玩国际象棋。然后每年测试每个孩子一年多地检测他们的任何变化。

研究人员发现，大多数儿童在各种游戏场景中经历了减少。他们还注意到，下棋也导致一些学生的数学分数，以及逻辑或合理思维的改进。

研究人员注意到国际象棋游戏非常适合在有理由相信它可能改善结果时占用风险的信心。相比之下，学生们还学会了避免随意冒险，发现这么少数导致积极的结果。他们还注意到，在国际象棋方面尤为明显，这意味着一个人扮演的人，他们的技能更锐利。研究人员还发现，在国际象棋游戏中学到的技能似乎是持久的大部分保留在他们参与研究结束后的全年风险厌恶。研究人员还注意到，他们没有发现其他认知技能的变化证据，例如数学或一般创造力以外的等级改善。更多信息：Asad Islam等人。国际象棋教学对学术和非认知结果的影响：来自发展中国家的实地实验证据，发展经济学杂志（2021年）。 DOI：10.1016 / J.JDEVECO.2020.102615

引文：教育儿童播放国际象棋发现减少风险厌恶（2021，4月20日）从HTTPS://phys.org/news/2021-04-Children-Chess-decrease-avershe.html检索到4月20日2021年4月22日

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