赞颂

一门典型的大学哲学史课程将西方文明的伟大思想家作为一个庄严的过程来考察，从柏拉图到亚里士多德，再到笛卡尔，再到康德，再到黑格尔，再到尼采。这些伟大的知识分子以沉重的哲学大部头提出他们的观点，其中充斥着刻板的定义、合理的论点和持续的批评。反过来，教师向新一代学生展示宏伟的思想叙事。 伊曼纽尔·康德就是这种权威方法的典型......