在线教学在去年的许多学生和家长中都进入了聚光灯,今天在这场活动中看到了一个大升力的公司之一是宣布大量的资金,使其成为更加永久性的东西许多学习者的习惯变化。
勇敢的,一个K-12学生(和他们的父母)的市场可以在各种科目中找到并参与一对一的视频辅导员,筹集了€2.25亿欧元(2.44亿美元),在C系列中公司价值为14亿欧元(17亿美元)。
资金正在发生强劲增长的时候。维也纳,奥地利的初创公司现在居住在18个国家,并在其平台上每月预订约400,000次会议,同比增长700%(同比增长15%)。它表示,在今年年底前允许双人员工到1,000人,达到10,000个导师。该计划是扩展到更多国家 - 墨西哥和加拿大在列表中,并继续越来越多的辅导员和受试者所涵盖的主题。
“我们现在计划在地理位置上更具侵略性,并计划投资更多地进入品牌,”Felix Ohswald,Cofounder和Ceo,告诉TechCrunch。
DST Global领先于圆形,带SoftBank(通过其视觉资助2),腾讯,拖网仪和以前的背包衣服,左车道资本和DN资本也参与。维也纳,奥地利的勇敢者筹集了2.91亿欧元到目前为止,包括今年三月唯一一欧元,00欧元,达到了11月1330万欧元。
资金迅速和勇敢的估值速度 - 这项投资使其成为欧洲最高的Edtech启动,这是欧洲的最高兴业公司 - 在Edtech公司的资金轮圈中,来了。
这可能毫不奇怪:在去年的在线和其他数字工具特别是由于在大流行期间的社会偏差,在许多情况下更多地使用了更多相关(在许多情况下使用了更多的情况)。 (其他最近的交易包括Byju,Kahoot,Formative,Engageli,Lingoda,Bearly,Classdojo,Newsela和Yuanfudao之间的资金。)
但在勇敢的情况下,它也是因为启动本身也在缩放其概念时做一个+工作。
该公司自2016年以来一直在左右 - 最初为人们提供网络来帮助互相回答问题(类似于大脑),以及与导师联系,并为导师组织课程 - 但它仅为2.5多年前,魔鬼开始在一对一的辅导中更加焦点。
勇敢的提供完全综合的服务,让学生和他们的父母从学校通常教授的一系列主题中选择 - 目前约有30个科目,包括科学,数学,计算,语言,历史,商业等 - 他们可以通常或专门介绍考试的目的。
在他们加入平台之前,辅导来自被刺激的人,审视和被拙劣的人受到了接受的;在参与导师之前,父母和学生面试个人导师,并作为其中的一部分进行练习课程。
然后根据学生的时间表组织学习计划,以及他们正在努力做什么(他们可以发送他们的作业,或他们在学校学习的章节甚至课程轮廓);以及课程,评估和付款(基于填写的包),也完全由平台处理。
虽然今天有许多方式在互联网上学习一个主题 - 但特别是现在市场上的许多在线直接辅导平台(包括大脑,Yuanfudao等) - Ohswald表示,通过和大的魔鬼最大的竞争是教学的更大的内心业务,以及通过口中的话语与彼此相连的学生和辅导员 - 他称之为“离线阴影市场”。
一切都一样,虽然有涉及的技术工具涉及供应和运行课程,但在它的心脏上,在其心脏上也仍然是关于人类连接互相帮助,而不是与计算机程序连接的人类。
有趣的是,它的创始人认为Covid-19大流行效应对其业务并不统一。
“流行病的效果混合了,”Ohswald说。 “一方面,儿童和父母都有自然需求。但随着学校关闭,压力较小,考试减少,对课后学习的需求较少。那个方面的效果负面影响。但更广泛地,数字教育有很大的推动力。所以父母和家人的心态大幅移位。“
他指出,很多家庭转向辅导,帮助“支持家里的孩子,帮助他们停止不堪重负。” (我会添加,特别是在去年锁定的第一部分,当学校争吵时争抢一点重新组合并在线教授在线,而且作为父母,我们发现它是一个缓解与在线上的私人辅导员至少一致时间。)
这意味着,基本上是,虽然在去年的情况下,但是,该公司并不希望将其增长与一个特定的大流行情况系在一起,这可能会在未来一年中变得较少。
事实上,无论好坏,都有更大的因素在比赛中达到大流行。对学生的压力越来越努力,履行对抗他人的最佳竞争,持续关注测试,以及学术雄心的一般水平;但也是一种更容易和更便宜的方式来寻找和连接,这些人可以帮助学生在努力中感受到更多支持:所有这些也在发挥作用。
“魔鬼是我们曾经支持过的最快的公司之一。公司在2020年以来的价值方面已经增长了800%,我们相信这只是一开始,“Nenad Marovac,创始人和管理合作伙伴DN Capital,告诉TechCrunch。 “我们认为,魔鬼可以成为世界上最顶级的数字学校之一。通过利用技术顽固地民主培养素质教育,以实惠的价格。“