一半英国大学生认为程度差价差

调查揭示了高等教育机构对大流行响应的愤怒水平

根据一项调查，近一半的学生认为他们的学位为今年提供了较差的资金价值，这是一项调查，揭示了学生愤怒的规模与大学对大流行的反应。

据高等教育政策学院的调查显示，两倍于2019年至2019 - 2019 - 2019 - 2019 - 20年，他们课程的两倍认为他们的课程差价差（44％）。据认为，增加了大学误导了他们今年可以期望的人的教学的学生之间的观点。

今年是第一个，在4年前的调查开始以来，他们的课程比感受到更多的学生让他们的课程比满意感到满意。学生对学费的成本以及缺乏联系时间和人的教学，评论在线学习“不值得9千克”和“与亲自学习的程度极为不同”。

回复调查，大学监管机构的首席执行官Nicola Dandridge，学生办公室，敦促机构与学生更加透明，与学生更加透明，了解他们可能会收到下一个学年，以便他们拥有“现实”期望”。

“这显然是担心学生人数的显着增加，说他们的课程呈现糟糕的货币价值 - 在很大程度上受到了众多学费的有限可用性的推动，”丹德里奇说。 “如果我们将从大流行学习持久和有意义的教训，仔细聆听并回应学生的观点将是必不可少的。”

虽然一些大学，如伦敦经济学和爱丁堡，但他们将在线和最多的研讨会提供所有的讲座，其他大学网站对他们的计划含糊不清，有些说明在线和亲人的混合依靠学习年，课程和模块选择。

对英国的10,000名全职本科学习的调查亦表明近五分计划进一步研究。包括UCL和谢菲尔德在内的若干机构报告了今年的研究生程度更多的申请，可能是由于学生对大流行期间削减研究生计划和入门级工作的担忧。

来自萨顿信托的一份新报告，教育慈善机构表示，引入英格兰的政府支持的研究生贷款将毕业生的比例增加了一倍，从硕士学位学习硕士学位，从6％到12.9％，但它们仍然存在相对于他们更特权的同行等持代表性。

作者警告说，仍可关闭一些学生的学习费用，伦敦着名的“金三角”中的大学的平均学费，牛津和剑桥在2011年以来增加了一倍，以达到10,900英镑，其他大学的出现增加。 。一旦生活费用，这一平均为每年20,000英镑，超出可用贷款范围。